Том 15 № 16 (2010)

Статті

• Изучение эмоционального состояния преподавателя высшей школы как компонента профессионального сознания

  О. А. Gulbs

  • PDF

• Необходимость развития эмоционального интеллекта личности в процессе ее подготовки к профессиональной деятельности

  V. V. Zaritskaya

  • PDF

• Синдром Дауна и причины его возникновения

  R. А. Kovtun

  • PDF

• Психологические особенности индивидуального имиджа педагога

  А. О. Kononenko

  • PDF

• Влияние тревожности и уровня школьной мотивации на уровень дезадаптации учеников средней школы

  D. А. Krizkaya

  • PDF

• Психологические особенности эмоционально-оценочного отношения личности к себе

  О. I. Kroshka

  • PDF

• Личностные особенности девушек-подростков с хроническим гастродуоденитом

  Z. S. Kudinova

  • PDF

• Особенности механизмов психологической защиты у детей с задержкой психического развития и взрослых

  L. А. Mitrofanova-Kersanova

  • PDF

• Основные компоненты социальной среды абитуриентов, поступающих в ВУЗ

  N. V. Rodina

  • PDF

• Структуризация личностной харизматичности как эмпирическая проблема

  D. V. Fuchedzhi

  • PDF

• Метод многомерной диагностики динамики функционального состояния в оценке эффективности психологической реабилитации

  J. V. Chumaeva

  • PDF

• Гендерные особенности становления личностной зрелости у подростков

  Т. V. Shipelik

  • PDF

• Коммуникативная сфера личности младшего школьника и детерминанты ее развития

  А. D. Sharaf

  • PDF

• Психологические особенности познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

  А. В. Sokolova

  • PDF

• Особенности отношения подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата к другим субъектам общения в системе «Подросток — сверстники»

  А. V. Turubarova

  • PDF