Том 15 № 16 (2010)

Статті

• Вивчення емоційного стану викладача вищої школи як компонента професійної свідомості

  О. А. Gulbs

  • PDF (Русский)

• Необхідність розвитку емоційного інтелекту особистості в процесі її підготовки до професійної діяльності

  V. V. Zaritskaya

  • PDF (Русский)

• Синдром Дауна та причини його виникнення

  R. А. Kovtun

  • PDF (Русский)

• Психологические особенности индивидуального имиджа педагога

  А. О. Kononenko

  • PDF (Русский)

• Вплив тривожності та рівня шкільної мотивації на дезадаптацію учнів середньої школи

  D. А. Krizkaya

  • PDF (Русский)

• Психологічні особливості емоційно-оцінного ставлення особистості до себе

  О. I. Kroshka

  • PDF (Русский)

• Особистісні особливості дівчат-підлітків з хронічною гастродуоденальною патологією

  Z. S. Kudinova

  • PDF (Русский)

• Особливості механізмів психологічного захисту у дітей із затримкою психічного розвитку та дорослих

  L. А. Mitrofanova-Kersanova

  • PDF (Русский)

• Основні компоненти соціального середовища абітурієнтів, які вступають до ВНЗ

  N. V. Rodina

  • PDF (Русский)

• Структуризація особистісної харизматичності як емпірична проблема

  D. V. Fuchedzhi

  • PDF (Русский)

• Метод багатовимірної діагностики динаміки функціонального стану в оцінці ефективності психологічної реабілітації

  J. V. Chumaeva

  • PDF (Русский)

• Гендерні особливості становлення особистісної зрілості у підлітків

  Т. V. Shipelik

  • PDF (Русский)

• Комунікативна сфера особистості молодшого школяра та детермінанти її розвитку

  А. D. Sharaf

  • PDF (Русский)

• Психологічні особливості пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку

  А. В. Sokolova

  • PDF (Русский)

• Особливості ставлення підлітків із порушеннями опорно-рухового апарату до інших суб’єктів спілкування в системі «Підліток — однолітки»

  А. V. Turubarova

  • PDF (Русский)