Том 20 № 2(36) (2015): Частина 1

Статті

• ОСОБЛИВОСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ КОГНІТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕСІЙНОЇ СТІЙКОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ У ВНЗ

  Г. Б. Варіна, Н. В. Гузь

  С. 20-27.

  • PDF

• ТРАНСФОРМАЦІЯ КАРТИНИ СВІТУ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТІСНИХ РЕСУРСІВ МІЖКУЛЬТУРНОЇ АДАПТАЦІЇ

  А. О. Борисова

  С. 9-19.

  • PDF

• ВПЛИВ МОРАЛІ І МОРАЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК ПСИХІКИ В ПРАЦЯХ І. О. СІКОРСЬКОГО

  В. М. Волошин

  С. 28-38.

  • PDF (Русский)

• АВАРІЯ НА ЧАЕС ЯК УМОВА ТРАНСФОРМАЦІЇ СПОСОБУ ЖИТТЯ ЛІКВІДАТОРІВ

  О. І. Голубенко

  С. 39-46.

  • PDF

• ДОСЛІДЖЕННЯ ДИНАМІКИ ПРИВ’ЯЗАНОСТІ У РОДИНАХ, ЩО МАЮТЬ ДИТИНУ З ЦЕРЕБРАЛЬНИМИ ПРОБЛЕМАМИ

  С. В. Григор’єва

  С. 47-55.

  • PDF (Русский)

• ПОНЯТТЯ «ЕФЕКТИВНІСТЬ» ТА ЙОГО ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЗМІСТ

  О. В. Джеджера

  С. 56-65.

  • PDF

• ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РЯТУВАЛЬНИКІВ З РІЗНИМИ РІВНЯМИ СХИЛЬНОСТІ ДО РИЗИКУ

  О. В. Дишкант

  С. 66-73.

  • PDF

• ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕЛЕКТУ: ВІД ЮНОСТІ ДО ЗРІЛОСТІ

  Н. Л. Каменська, М. К. Кременчуцька

  С. 74-80.

  • PDF

• ПРІОРИТЕТНІ ЦІННОСТІ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ

  О. М. Карпінська

  С. 81-88.

  • PDF

• СПРАВЕДЛИВІСТЬ РЕСУРСНОГО ОБМІНУ ЯК ЛІНІЯ ВІКОВОГО ГЕНЕЗУ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ

  Н. В. Корчакова

  С. 89-97.

  • PDF

• ЗАДОВОЛЕНІСТЬ ЖИТТЯМ ТА СУБ’ЄКТИВНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ

  А. В. Курова

  С. 98-104.

  • PDF

• ЕМОЦІЙНА СТІЙКІСТЬ У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ НАДІЙНОСТІ ЛЬОТНОГО СКЛАДУ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

  О. О. Кушнір

  С. 105-114.

  • PDF (Русский)

• ПОРІВНЯЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СУБ’ЄКТІВ, ЩО ПОЧИНАЮТЬ ПІДПРИЄМНИЦЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ, З УСПІШНИМИ ПІДПРИЄМЦЯМИ

  І. І. Ліб

  С. 115-124.

  • PDF (Русский)

• ПЕРИНАТАЛЬНИЙ ПЕРІОД ЯК ОСОБЛИВИЙ ЕТАП СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

  Н. О. Мосол

  С. 125-132.

  • PDF

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНОГО ТА ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ

  Ю. В. Норчук

  С. 133-141.

  • PDF

• СТИЛЬ РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМНО-КОНФЛІКТНОЇ СИТУАЦІЇ ЯК АСПЕКТ АНАЛІЗУ ЖИТТЄВОГО ШЛЯХУ ОСОБИСТОСТІ

  О. В. Савченко

  С. 142-152.

  • PDF

• ПРОСТОРОВО-ЧАСОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ТЕКСТУ НАВЧАЛЬНОЇ СИТУАЦІЇ ЯК УМОВА АКТУАЛІЗАЦІЇ ДІАЛОГІЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ УЧИТЕЛЯ

  О. А. Ткаченко

  С. 153-161.

  • PDF

• РЕФЛЕКСІЯ МОДАЛЬНИХ НАРАТИВІВ МАЙБУТНІМИ ПРАКТИЧНИМИ ПСИХОЛОГАМИ

  Д. М. Туркова

  С. 162-168.

  • PDF

• СТАН МАТЕРИНСЬКОЇ СФЕРИ В ПЕРІОД ОЧІКУВАННЯ ТА НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ У ЖІНОК

  В. Р. Ушакова

  С. 169-177.

  • PDF