ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ ФОРМУВАННЯ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ПЕДАГОГА

Автор(и)

  • Н. М. Мельник Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Україна

DOI:

https://doi.org/10.18524/2304-1609.2016.3%20(41).134531

Ключові слова:

стрес, професійний стрес, стресори, стресостійкість, ресурси стресостійкості

Анотація

У статті представлено теоретичний аналіз феномену стресостійкості педагога сучасного закладу освіти та визначено можливості його формування. Розкрито сутність поняття стресу, його стадій та видів. Увагу зосереджено на проблемі професійного стресу педагогів, виділено головні стресори у професійній діяльності педагога сучасного закладу освіти. Визначено стресостійкість особистості як здатність людини протистояти впливу стрес-факторів. Обґрунтовано, що важливим фактором підвищення стресостійкості є активізація та накопичення особистісних ресурсів подолання стресу: зовнішніх та внутрішніх. Запропоновано використання тренінгової роботи як найбільш ефективної форми для формування стресостійкості педагога.

Біографія автора

Н. М. Мельник, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Melnyk N. M.

Посилання

Bornevasser, M. (2000). Stress v usloviyah truda [Stress in working conditions]. Psihicheskie sostoyaniya [Psychic states.]. SPb.: Piter.

Vodopyanova, N. E. (2009). Psihodiagnostika stressa [Psychodiagnostics of stress]. SPb.: Piter. [in Russian].

Koks, T. (1981). Stress [Stress]. Moskow. [in Russian].

Korol’chuk, V. M. (2009). Psykholohiya stresostiykosti osobystosti [Psychology of personality stress resistance]. Extended abstract of candidate’s thesis. Kyiv. [in Ukrainian].

Kraynyuk, V. M. (2007). Psykholohiya stresostiykosti osobystosti [Psychology of personality stress resistance]. Kyiv: Nika-Tsentr. [in Ukrainian].

Leonova, A. B. & Chernyisheva O. N. (1995). Psihologiya truda i organizatsionnaya psihologiya: sovremennoe sostoyanie i perspektivy [Psychology of work and organizational psychology: current status and prospects]. Moskow: Rodiks. [in Russian].

Monina, G. B. & Rannala N. V. (2009). Trening «Resursy stressoustoychivosti» [Training «Resources of stress resistance»]. SPb.: Rech. [in Russian].

Hryascheva, N. Yu. (Eds.) (2000). Psychogymnastics in training. SPb.: Rech, Institut treninga.

Nikiforov, G. S. (Eds.) (2006). Psychology of health. SPb.: Piter.

Samoukina, N. V. (1999). Psihologiya i pedagogika professionalnoy deyatelnosti [Psychology and pedagogy of professional activity]. Moskow: Tandem, KMOS. [in Russian].

Sele, G. (1979). Stress bez distressa [Stress without distress]. Moskow: Progress. [in Russian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2016-04-26

Номер

Том 21 № 3(41) (2016)

Розділ

Статті

Ліцензія

Правовласниками опублікованого матеріалу являються авторський колектив та засновник журналу на умовах, що визначаються видавничою угодою, що укладається між редакційною колегією та авторами публікацій. Ніяка частина опублікованого матеріалу не може бути відтворена без попереднього повідомлення та дозволу автора.

Публікація праць в Журналі здійснюється на некомерційній основі.

Після публікації автор має право опублікувати свою роботу в будь-якому іншому засобі масової інформації без дозволу редакції журналу, без посилання на журнал, але з повідомленням редакційної колегії журналу про публікацію своєї роботи в іншому засобі масової інформації.

Редакція має право віддати роботу автора на публікацію до іншого засобу масової інформації, але з дозволу автору.  

 

Положення про конфіденційність

Імена та електронні адреси, які вказуються користувачами сайту цього журналу, будуть використовуватись виключно для виконання внутрішніх технічних завдань цього журналу; вони не будуть поширюватись та передаватись стороннім особам.