Формирование креативности студентов-психологов

Авторы

  • М. М. Shevchenko

DOI:

https://doi.org/10.18524/2304-1609.2010.9.136305

Аннотация

В статье рассматриваются современные подходы к проблеме изучения творче­ского потенциала студентов-психологов. Рассматриваются объективные и субъективные факторы формирования личностной креативности студентов-психологов и их влияние на профессиональное становление будущего специалиста.

Загрузки

Опубликован

2010-08-30

Выпуск

Раздел

Статті