Типологія взаємозв’язків особистісної тривожності та фрустраційних реакцій у молодшому шкільному віці

Автор(и)

  • А. В. Шамне
  • А. В. Шамне
  • A. V. Shamne

DOI:

https://doi.org/10.18524/2304-1609.2009.17.136086

Анотація

У статті подано аналіз взаємозв’язку тривожності та фрустраційних реак­цій в молодшому шкільному віці.

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-05-30

Номер

Розділ

Статті